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Los secretos subterráneos de Teotihuacan

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El objetivo en Teotihuacan es confirmar la existencia de un pasaje subterráneo que comunica la parte sur de la Pirámide de la Luna con la Calzada de los Muertos.”</blockquote>
 
Por Armando Bonilla | Red-Accion | Lunes 11 de junio de 2018 
 
Ciudad de México. 11 de junio de 2018 (Agencia Informativa Conacyt).- Un grupo de investigación de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), encabezado por el doctor René Chávez Segura, realiza tomografías de resistividad eléctrica 3D en espacios específicos de la zona arqueológica de Teotihuacan para determinar qué hay en el subsuelo. 
 
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1HgIVqzlSZ025V5PpexYoWXfmr5lyWwo5biHH6jLurBARG6yCAp-qSQfNHvq2PezrieIbY4-Nks3-DmTP6VaOEF1iA6q-oZw3p_UfDiBJkdulOwl3CPdtAm7hmOLofvEL223N9VEu2jY/s1600/1-HEAD_secretitos1118.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="800" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1HgIVqzlSZ025V5PpexYoWXfmr5lyWwo5biHH6jLurBARG6yCAp-qSQfNHvq2PezrieIbY4-Nks3-DmTP6VaOEF1iA6q-oZw3p_UfDiBJkdulOwl3CPdtAm7hmOLofvEL223N9VEu2jY/s640/1-HEAD_secretitos1118.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto Conacyt.</td></tr>
</tbody></table>
 
Se trata de la misma técnica utilizada en el hallazgo del cenote bajo la pirámide de Kukulkán en Chichén Itzá y que se aplicó posteriormente para "iluminar" el interior de dicho templo, donde se descubrió también una segunda estructura piramidal. El objetivo en Teotihuacan es confirmar la existencia de un pasaje subterráneo que comunica la parte sur de la Pirámide de la Luna con la Calzada de los Muertos. 
 
En entrevista con la Agencia Informativa Conacyt, el doctor René Chávez Segura, quien se desempeña como investigador titular C en el Instituto de Geofísica de la UNAM, explicó que el trabajo en Teotihuacan comenzó por invitación de la arqueóloga Verónica Ortega —directora del proyecto—, quien les pidió replicar la técnica utilizada en Chichén Itzá — Kukulkán—, pero ahora en la Plaza de la Luna y en la misma Pirámide de la Luna. 
 
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrh4K_20yvWC9lLFH4dGAqnS72ox1x0DleTNtSlUbqr6h8Pu96o8cblPFnz2P9Tebb7_2iVeCt-xuu6XTI9FqSefwCs38ZUzrukSYkDI2aTggLKREMrIYpOE5Dls8SK6b7B0LiBaREFqI/s1600/2-unamgene1118.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="573" data-original-width="400" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrh4K_20yvWC9lLFH4dGAqnS72ox1x0DleTNtSlUbqr6h8Pu96o8cblPFnz2P9Tebb7_2iVeCt-xuu6XTI9FqSefwCs38ZUzrukSYkDI2aTggLKREMrIYpOE5Dls8SK6b7B0LiBaREFqI/s400/2-unamgene1118.jpg" width="278" /></a></div>
“La doctora Ortega descubrió previamente indicios de unas estructuras —tuberías— a dos o tres metros de profundidad que la hicieron creer en la existencia de un túnel que conectaría desde la Calzada de los Muertos hasta la parte sur de la Pirámide de la Luna. Hasta ahora no lo hemos encontrado, pero sí hemos identificado algunas estructuras que tienen otro tipo de interés arqueológico”. 
 
Los retos del proyecto 
 
En el arranque del proyecto, el grupo de investigación se encontró con algunos retos propios de las diferencias arqueológicas entre un sitio y otro, por ejemplo que la Pirámide de la Luna cuenta con un perímetro más grande que Kukulkán, lo cual no solo supone la utilización de un mayor número de electrodos para realizar el estudio de tomografía eléctrica tridimensional, sino también la enorme cantidad de datos para procesar. 
 
No obstante, el análisis preliminar de los datos obtenidos les permitió identificar una firma muy similar a la que identificaron en la pirámide El Osario, en Chichén Itzá, donde también aplicaron la misma técnica. “Encontramos ya una firma muy similar a la que encontramos en El Osario, es decir, una cavidad a cuatro o cinco metros por debajo de la pirámide”. 
 
Alrededor de ese primer hallazgo, uno de los aspectos que más ha llamado la atención de los investigadores es la identificación de dos posibles entradas, una en la parte sur de la pirámide a 14 metros de profundidad y una segunda hacia el lado este de la edificación entre dos y tres metros de profundidad solamente. 
 
Vinculación de investigaciones 
 
Para el doctor Chávez Segura, los resultados preliminares obtenidos resultan de suma importancia porque en un primer acercamiento que tuvo con el sitio arqueológico, en la década de los 80 cuando fue invitado a colaborar en el proyecto por la doctora Linda Manzanilla, también encontraron una firma que parecía un túnel en la zona este de la pirámide. 
 
“En aquella ocasión recuerdo que realizamos un estudio en la parte este de la pirámide, fuera de ella, en lo que era una especie de plaza —donde aplicamos algunas técnicas geofísicas, como variaciones de campo geomagnético provocadas por materiales ferromagnesianos contenidos en las rocas a profundidad — y encontramos un alineamiento a profundidad que podía asociarse a la existencia de un túnel”. 
 
Ello significa que los nuevos estudios con base en el método de tomografía de resistividad eléctrica 3D —técnica más avanzada que la implementada en los 80— no solo confirmarían la existencia de la entrada, sino reforzarían la hipótesis en torno a un camino enterrado que conecta ambos puntos. 
Para confirmar o desechar esa teoría, el siguiente paso en la investigación, que se prevé arranque este mismo año, es levantar nuevos datos en los lugares donde ya se identificaron las posibles entradas e ir ampliando poco a poco las zonas de cobertura de las tomografías de resistividad eléctrica 3D en busca del túnel. 
 
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Esta obra cuyo autor es <a href="http://www.conacytprensa.mx/">Agencia Informativa Conacyt</a> está bajo una <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">licencia de Reconocimiento 4.0 Internacional de Creative Commons.</a>

Los secretos subterráneos de Teotihuacan

El objetivo en Teotihuacan es confirmar la existencia de un pasaje subterráneo que comunica la parte sur de la Pirámide de la Luna con la ...

¿Cuál es el rol de la ciencia en el desarrollo sustentable y la equidad de género?

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No se pueden dejar estos temas sólo en manos de la política, tienen que participar todos los sectores: académico, sociedad, comunidades (…) me parece muy importante que en todos los temas está subyacente la investigación científica, hay grupos trabajando en esos temas.”</blockquote>
 
Por Armando Bonilla | martes 31 de enero de 2017 
 
Ciudad de México, 30 de enero (Agencia Informativa Conacyt).- En el marco del seminario “Construyendo el futuro: desarrollo sostenible e igualdad de género”, el director de Cooperación Internacional del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (<a href="http://www.conacyt.mx/">Conacyt</a>), Jesús Arturo Borja Tamayo, afirmó que es muy relevante que tanto el desarrollo sostenible como la igualdad de género se aborden desde una perspectiva científica. 
 
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSCMVtERBTPL_18_yJBDjtCS3-qRfLDxnlqlU6MmWRcH1nnPYBCTbekpTcMEmnku_sVP3KgYQchn2_967g6LX93S3f0QADUD_ayyHRDrc0_5AOl-Koaf_XBTbOE1pY5fob30oTunq-c-U/s1600/Roles-Conacyt+0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSCMVtERBTPL_18_yJBDjtCS3-qRfLDxnlqlU6MmWRcH1nnPYBCTbekpTcMEmnku_sVP3KgYQchn2_967g6LX93S3f0QADUD_ayyHRDrc0_5AOl-Koaf_XBTbOE1pY5fob30oTunq-c-U/s640/Roles-Conacyt+0.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fotos de Conacyt.</td></tr>
</tbody></table>
 
En ese contexto, el subsecretario para Asuntos Multilaterales y Derechos Humanos de la Secretaría de Relaciones Exteriores, Miguel Ruiz Cabañas Izquierdo, quien también participó en el evento organizado por la Embajada de Finlandia en México, emitió cuatro propuestas concretas para que la investigación científica opere como eje rector de las acciones e iniciativas que se emprendan a favor del desarrollo sostenible y la igualdad de género. 
 
“Hacer mayor difusión y darle visibilidad al tema a través de acciones como el propio seminario; diseñar metodologías de medición sobre género y cambio climático que permitan hacer visibles los efectos y consecuencias diferenciadas que el fenómeno tiene sobre las personas (hombres y mujeres); avanzar en la identificación de las problemáticas específicas que enfrentan las mujeres y sacar provecho de sus conocimientos y recursos; y pugnar por la transversalidad en la perspectiva de género”. 
 
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Entretanto, la expresidenta de Finlandia, Tarja Halonen, señaló que las propuestas emitidas por Miguel Ruiz Cabañas Izquierdo cobran gran relevancia en un entorno donde la globalización continúa transformando la sociedad, donde los recursos del planeta se están agotando y sobre todo en un escenario donde se requiere de la participación de hombres y mujeres para lograr un desarrollo sustentable. 
 
Sobre el cambio climático 
 
Durante la mesa de trabajo que abordó el tema del cambio climático y en respuesta a la interrogante de cómo se pueden potenciar los aportes de la ciencia y la investigación al logro de la igualdad de género, el combate del cambio climático y a la sustentabilidad ambiental y social, la directora general del Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC), María Amparo Martínez Arroyo, dijo que el primer paso consistió en entender la necesidad de cambiar la forma en la que nos hemos venido desarrollando. 
 
“Eso es lo primero que se hizo y que tiene un gran valor para comenzar a atacar el cambio climático y hacerlo de una manera transversal, que involucre a todos los sectores, entre ellos el científico". Añadió que una de las cuestiones que favorece el trabajo científico encaminado al desarrollo sostenible y la equidad de género es la infraestructura institucional con que cuenta México. 
 
Reducción de riesgo de desastres 
 
Otro de los temas que se abordó durante el seminario fue la reducción de riesgos de desastres desde una perspectiva de género, donde se subrayó que son las mujeres las más vulnerables ante las situaciones de desastre y que a ello obedece la necesidad de incluir en el tema una perspectiva de género. 
 
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1RgtCX7OzAb4hkorpcEm6oakd9iPvDkRzR5kuL9NmbYGSZ5r9bDFitEkW2woFG2NPnbL03Jt9aUJ-05zyNIdK_GcyiMvacWP8o-jTMoi5ixz5JnEzigYxFg70Bi-PGd-id7TtgSwRcAE/s1600/Roles-Conacyt+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1RgtCX7OzAb4hkorpcEm6oakd9iPvDkRzR5kuL9NmbYGSZ5r9bDFitEkW2woFG2NPnbL03Jt9aUJ-05zyNIdK_GcyiMvacWP8o-jTMoi5ixz5JnEzigYxFg70Bi-PGd-id7TtgSwRcAE/s400/Roles-Conacyt+2.jpg" width="400" /></a></div>
Al respecto, el director general del Centro Nacional de Prevención de Desastres (Cenapred), Carlos Valdés González, explicó que por diversas razones los fenómenos naturales tienden a afectar más a las mujeres. “Por ejemplo, básicamente porque son ellas las que cuidan los hogares, a los hijos e incluso a las mascotas... hay elementos muy importantes que se deben reconocer al trazar estrategias de prevención de desastres". 
 
Consideró que ante ello es vital que las estrategias de prevención de desastres sean comunicadas de manera efectiva, en particular entre las mujeres, para que ellas conozcan los elementos que las vuelven más vulnerables ante situaciones de desastre y las tomen en consideración. “Necesitamos transferir ese conocimiento a las mujeres”. 
 
La relevancia del seminario 
 
La directora adjunta de Desarrollo Científico del Conacyt, Julia Tagüeña Parga, celebró que el gobierno de Finlandia impulse actividades como el seminario, ya que permite compartir experiencias entre ambas naciones en favor del desarrollo sustentable y la igualdad de género. 
 
“No se pueden dejar estos temas solamente en manos de la política, tienen que participar todos los sectores, el académico, la sociedad y las comunidades (…) Y me parece muy importante que en todos los temas está subyacente la investigación científica, hay grupos trabajando en esos temas”, enfatizó. 
 
Esta obra cuyo autor es <a href="http://www.conacytprensa.mx/">Agencia Informativa Conacyt</a> está bajo una <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">licencia de Reconocimiento 4.0 Internacional de Creative Commons.</a>

¿Cuál es el rol de la ciencia en el desarrollo sustentable y la equidad de género?

No se pueden dejar estos temas sólo en manos de la política, tienen que participar todos los sectores: académico, sociedad, comunidades (…...

Alumno de secundaria obtiene 2º y 4º lugar en Concurso Internacional de Robótica

* Es integrante del Centro Mexicano de Divulgación Científica; participó en categoría insectos y en la división de seguidor corto, donde obtuvo la 4ª posición con el mismo robot 
 
Por Armando Bonilla | domingo 12 de junio de 2016 
 
Ciudad de México., 9 de junio (Agencia Informativa Conacyt).- Aun cuando compitió con jóvenes universitarios de varios países, entre los que se enlistan Ecuador, Colombia, Perú, Venezuela y México, entre otros, Víctor Miguel Vallejo Núñez, quien apenas cursa el primer año de secundaria, logró el segundo y cuarto lugar en el Concurso Internacional de Robótica Robot Games Zero Latitud 2016. 
 
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTzysNvkI0WrghrLHw6116bF3MWctzkXIQl8_VwsZl2odSgnR_z6sxb3-qumWKMi2D248N7u0sg8KppM0FzlhO69CysX5q_knPvcEpIkl2PdLs9CWZGS05BiVkPcCw4AIdJ9F9RNJMYso/s1600/HEAD_V%25C3%25ADctor+Vallejo-Conacyt+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTzysNvkI0WrghrLHw6116bF3MWctzkXIQl8_VwsZl2odSgnR_z6sxb3-qumWKMi2D248N7u0sg8KppM0FzlhO69CysX5q_knPvcEpIkl2PdLs9CWZGS05BiVkPcCw4AIdJ9F9RNJMYso/s640/HEAD_V%25C3%25ADctor+Vallejo-Conacyt+1.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fotos Conacyt</td></tr>
</tbody></table>
 
En dicho certamen, celebrado en Ecuador, el joven mexicano, quien también es integrante del Centro Mexicano de Divulgación Científica, participó en dos diferentes categorías. Se trató de la categoría insectos, donde conquistó el segundo lugar con su robot La Cajita; y también en la división de seguidor corto, donde obtuvo la cuarta posición con el mismo robot. 
 
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9lJmyYroD5tgOPrJIvBul5l1SHVF1i0ANBD2pVzhgFynw0EOupjSxanhZXn83yMpx8IakqjpZDajMQk1N8mRDBRDZxPHtu1aNMgf63mW4TRhCd2W6HZVnshzwcvkBW97B1wNBDvq737U/s1600/HEAD_V%25C3%25ADctor+Vallejo-Conacyt+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9lJmyYroD5tgOPrJIvBul5l1SHVF1i0ANBD2pVzhgFynw0EOupjSxanhZXn83yMpx8IakqjpZDajMQk1N8mRDBRDZxPHtu1aNMgf63mW4TRhCd2W6HZVnshzwcvkBW97B1wNBDvq737U/s400/HEAD_V%25C3%25ADctor+Vallejo-Conacyt+2.jpg" width="215" /></a></div>
 
En ese contexto, la Agencia Informativa Conacyt charló en exclusiva con el joven, quien habló sobre su experiencia en la competencia, sus planes a futuro y cómo es que se adentró en el mundo de la robótica. “En el Centro de Divulgación Científica tengo aproximadamente dos años y medio, pero recuerdo que mi primer robot lo hice cuando tenía tal vez nueve años, así que ya tengo cuatro años haciendo robots”. 
 
Su participación en el concurso 
 
Asimismo, el joven añadió que participó en la categoría de insecto (carrera de obstáculos) y seguidor de línea. “(En la carrera de obstáculos) el robot tenía que recorrer una línea de dos metros, casi tres, en la cual se encontró con diversos obstáculos, mismos que debía retirar del camino o pasarlos por arriba y tenía que lograrlo en el menor tiempo posible”. 
 
Entretanto, explicó que para la categoría de seguidor de línea debió diseñar un vehículo que fuera totalmente autónomo, el cual mediante sensores debe recorrer una pista con fondo blanco y una l realizar el robot y una vez que eso es definido, se proyectan re parte de la idea de queros lugares, obtuvo certificados que leínea negra. "Lo que tiene que hacer el robot es seguir la línea en el menor tiempo posible”. 
 
Sobre el proceso para llegar al robot funcional, dijo que siempre parte de la idea de qué funciones deberá realizar el robot y una vez que eso es definido, se proyecta el diseño y comienza el armado desde cero. “Ya que tenemos el carro terminado, es decir, la estructura del robot, comenzamos con el trabajo de armado de la tarjeta y la programación”. 
 
<div style="text-align: center;">
Sueños a futuro del joven estudiante</div>
 
Acerca de sus planes a futuro, el joven estudiante de secundaria señaló que gracias a los cursos que tiene en el Centro, así como algunas clases de la escuela, hoy en día tiene claro que le gustaría estudiar física; no obstante, descarta tajantemente que ello lo aleje de su afición por la robótica. 
“Tengo que confesar que cuando entré al Centro lo hice en clases de robótica, pero cuando comencé las actividades de astronomía descubrí una muy importante afición por la física (…) Posteriormente, al implementar cuestiones de física en las actividades de robótica, descubrí que en realidad quería estudiar mecatrónica y complementarlo con cosas de física o incluso estudiar ambas cosas”. 
 
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho-AQ7i0sre7nySxCHdE63q4BzkhJnaBBxMGkiRXuutEAEExW1F94N9BaUh2zF2w6191E6e_Xx_jDtDlCnHBLJUXs6HwBJkqt3jpJMqMOTld75KoMUUhM5_vJoEZ1s_yE_XVe2yUXKs6s/s1600/HEAD_V%25C3%25ADctor+Vallejo-Conacyt+3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho-AQ7i0sre7nySxCHdE63q4BzkhJnaBBxMGkiRXuutEAEExW1F94N9BaUh2zF2w6191E6e_Xx_jDtDlCnHBLJUXs6HwBJkqt3jpJMqMOTld75KoMUUhM5_vJoEZ1s_yE_XVe2yUXKs6s/s320/HEAD_V%25C3%25ADctor+Vallejo-Conacyt+3.jpg" width="320" /></a></div>
 
El estudiante tiene claro que aprovechando el conocimiento que está logrando, así como otras aficiones personales como el reciclaje, le gustaría en un futuro lograr importantes proyectos que beneficien de algún modo a los seres humanos. “Me gustaría usar la robótica y cosas reciclables y amigables con el medio ambiente para solucionar problemas de la humanidad”. 
Sobre Robot Games Zero Latitud 2016 
 
También en entrevista con la Agencia Informativa Conacyt, Edgar Núñez, responsable de comunicación del Centro Mexicano de Divulgación Científica, detalló que cada país cuenta con un concurso internacional de robótica. En este caso, se trata del concurso de Ecuador, donde participan equipos de universitarios de Sudamérica. 
 
“Aun cuando en esta ocasión hubo algunas categorías para menores, debido a los resultados que obtuvo en concursos clasificatorios previos, Víctor tuvo la oportunidad de competir en la categoría mayor. Víctor ya ha participado en concursos a nivel nacional y gracias a que ha logrado los primeros lugares, obtuvo certificados que le dieron esta oportunidad”. 
 
Detalló que la participación de Víctor fue a nivel individual y también por equipos, donde sus compañeros sí fueron universitarios y quienes también lograron importantes resultados dentro de la competencia. 
 
 Puedes ver el video de la entrevista completa, haciendo clic <a href="https://www.youtube.com/watch?v=yGdN3RAH_KU">aquí</a>. 
 
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